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2008年山东高考数学试卷全面考查了考试说明中要求的内容,对于教材中各部分都有所涉及。如复数、旋转体、简易逻辑和新增内容不等式选讲等内容,试卷都有所考查。在全面考查的前提下,高中数学的主干知识如函数、三角函数、不等式、直线和平面、圆锥曲线等仍然是支撑整份试卷的主体内容,尤其是两份试卷的解答题,涉及内容均是高中数学的重点知识,层次要求恰当,淡化技巧,多数试题既有常规常法,同时在知识的应用上又有一定的灵活性。部分试题在考查的题型、情景设置、设问方式等方面也体现了稳中有变的设计思路。例如理科第(19)(20)(21)题,文科第(20)(22)题,从设问方式和背景设置都有独到新颖之处,而解答过程更是注重通性通法,没有偏题怪题。部分试题设计了一题多解,给不同层次的考生更多的展示思维的空间。例如理科第(18)(22)题和文科第(18)(19)(22)题。教材丰富的内涵仍然是2008年我省编制高考数学试题的源泉。例如理科第(1)(5)(9)(10)(13)题,直接考查数学概念和相关定理,尽管改变外在的形式,并未改变原来的思想意图。综合性试题以知识网络的交汇点为设计起点和着力点,力图实现全面考查数学基础和数学素养的目标。例如文、理科的第(21)题,考查函数的导数概念、求导的技能和导数的应用。利用导数的工具研究函数的性质,不仅体现教材改革的一种理念,也是初等数学和高等数学一个很好的衔接点,该题解法中应用到函数与方程的思想、分类讨论的思想、转化与化归的思想都是考试说明要求较高的思想方法,达到了知识内容考查和思想方法考查相结合的目的。

今年5月1日实施的新修订的《消防法》提出了“政府统一领导,部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的新时期消防工作原则,据此,河北省综治委制定出台了《关于综治成员单位开展消防宣传教育工作的意见》。

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体验式教育利用自然条件和人工设施来模拟情境进行培训,受教育者在培训师带领下完成游戏项目,从分析回顾中获得更深入的启发。主持教师扮演引导者的角色,而真正的体验者是学生。上海交大党委副书记徐飞说:“体验式教育更关注人的非智力因素,如态度、品格、素质和心理感受等,是一种特别适合养成学生健全人格的教育方式。”

要缩小这一差距,国家应考虑西部地区的特殊困难,宏观调控,建立均衡机制、协调机制和补偿机制;逐步完善高等教育投入制度,继续加大投入,使中央政府能够适当分担中西部省级政府的财政压力。同时,要采取“稳定现有人才,培养急需人才,开发民族人才,引进优秀人才”的方略,建立有利于西部留住人才、吸引人才的收入分配机制,完善对口支援制度。

据北京考试院成招办介绍,今年全国成人高考统考期间,北京继续大规模使用远程电子巡查系统,覆盖率达到85.6。

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一般来说,不同的词语有着其不同的使用范围,如“平凡”和“平庸”,两个词语都是指“一般的,不突出的”,但是“平庸”多指人,或者人的所作所为;而“平凡”则不仅限于人,还可以用于事物等多个方面。又如“事件”和“事情”,两者都表示人类社会生活中的活动和社会现象,但是“事件”多指那些重大的、不平常的活动或社会现象,而“事情”则是泛指人类生活中的一切活动和社会现象。显然“事件”的适用范围要比“事情”小。因此下面的句子应该选择“事情”,而不是“事件”:

车里雅宾斯克国立大学校长沙金表示,中国驻叶卡捷琳堡总领馆捐赠的这批书籍,对于提高车里雅宾斯克国立大学欧亚东方系的教学水平,增强学生应用汉语的实际会话能力将有很大帮助。车里雅宾斯克国立大学对能够接受中国驻叶卡捷琳堡总领馆赠送的书籍感到十分荣幸。

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对生命而言,整体不可分割,整体的生命体悟也不可分割,因此,我们在更多的时候并不需要言语和语言,也就不需要所谓的范畴和逻辑。当我们读完一篇文章时,大致能感悟到它整体要表达的意思,甚至某种隐含的情绪。

在济南某招聘会现场,一家机械厂刘经理直言,现阶段他们厂尽量不用“90后”的员工,而希望能招到一些30岁左右已成家立业的人士。该企业在今年3月招聘了20名“90后”员工,现在只剩下6个人,这让企业感到很无奈。

  教育部副部长陈小娅22日在西宁接受新华社记者采访时说,为了帮助玉树地震灾区孩子,教育部已经紧急组织编印了两万册藏汉双语心理辅导读物《玉树——我们与你们在一起 献给地震灾后的孩子们》。

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责任编辑:左汶骏

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